• 多項舉措,促學生健康發展
  • ——華東師范大學體育健康學院汪曉贊院長親臨省優質課活動
  •           2015/5/21     瀏覽()     【
  • 多項舉措,促學生健康發展

    ——華東師范大學體育健康學院汪曉贊院長親臨省優質課活動

    省網編輯部華劉明報道:

    小滿時節,“2015年江蘇省小學體育與健康優質課”的賽場上迎來了兩位尊貴的客人,來自華東師范大學體育健康學院汪曉贊院長和美國俄亥俄州立大學的菲利普沃德教授。兩位專家在省教研室孟文硯教授的陪同下饒有興致的觀看了南京翠屏山小學的大課間活動,并詳細詢問了該校大課間開展的情況。菲利普教授站在三樓的走廊上用手機拍下了很多精彩恢弘的畫面,通過汪院長翻譯介紹,他對學校的特色校園文化產生了濃厚的興趣,認為從器材的多元角度來闡述體育的內涵,既營造了氛圍,又拓寬了視野,當即表示:他喜歡這所學校,他很想為這里的學生上課……。

    在和汪院長的訪談中,她對學校體育總結了自己的一些看法和觀點。她表示:目前在國內,江蘇的體育教學一直走在全國的前列,組織有序,教研氛圍很濃,涌現出了一大批教學能力突出的、具備個人魅力的、創新思維能力的優秀體育教師隊伍;并對大課間扎實有效的開展作了肯定。

    她認為:

    一、大課間活動只要時間充分,形式多元,就能對學生的體質健康提升起到積極的作用,不在乎器材的投入多少,學生動起來就是最好、最實效的措施。有相關數據表明,缺乏身體活動,已經成為青少年體質促進的障礙,如何將體育活動常態化,每天保證一小時的鍛煉時間是青少年健康成長的重要推手,學校在這方面只要措施到位,就可以保障學生的體質健康。

    二、體育與健康課程的實施,為學生的健康發展提供了有力的保障,要為學校體育奏一曲贊歌。校園體育是影響學生健康最重要的因素。保障一小時的體育活動,僅僅保持校園一小時,對于現在的學生是遠遠不夠的。數據最能說明問題:學生在周一至周五都能保持身體數值的提高,周五數值最高,但是到了周一數值又變得最低;這一現象說明,學生在周末的時間里鍛煉的機會就大大的減少,這需要家長重視和關注,利用周末搞一些親子的活動,從“學校——家庭”都要重視起來,只有內外同發力,才能促進青少年健康發展。

    三、體育改革的出發點還是進步的,目前課外體育是百花齊放,每個孩子至少形成一項體育愛好或特長,在引導學生在上好體育課的同時,掌握一門自己適合、喜歡的運動項目,從而形成多項,相輔相成。汪院長說,現在的孩子是未來的家長,在他們的腦海里建立起積極參與體育活動的概念,是未來幾代人受益的表現。所以,體育教學要回歸它的本質,應該是在愉快氛圍中進行。

    在隨后的課堂環節,汪曉贊院長還和菲利普教授近距離的觀看了一些選手的課堂,菲利普教授在本子上飛快的記錄著什么。上午三節課結束后,所有參賽選手和觀摩老師齊聚報告廳聆聽了菲利普就目前教學的一些新理念,他認為中國老師的教學還是比較有效的,但還有提高的空間,并給與會的老師提了兩個建議:

    一、課堂應該立足于學生的活動,教師要精講多練,讓學生有80%的時間保證在動,盡量少出現學生很多時間站在那里觀看的場面。

    二、學生要在課堂上有所收獲,教給學生已有的知識,學生等于什么也沒有學到,老師應該教授新的知識。

    通過此次汪曉贊院長和菲利普教授的簡單訪問,傳遞了一種國際視野下的新教育理念,無論是參賽選手,還是觀摩的教師都獲益良多。我們相信,隨著時間的推移,我們的廣大一線體育教師一定在教學改革的道路上越走越寬,做更有效的體育教學,讓學生更多的參與活動,學到更多的東西,體質得到健康、長遠的發展。

     

     

    來源:江蘇學校體育網   攝影:仲兆倉  錄入:夏賢寶

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