• 器材選用有特色
  • ——訪評委組特級教師周燕
  •           2015/5/22     瀏覽()     【
  • 器材選用有特色

    ——訪評委組特級教師周燕

    采訪時間:2015521日下午400

    采訪地點:水平二比賽現場

    采訪對象:江蘇省特級教師周燕

    采訪人:江蘇學校體育網陳萍

    采訪內容:

      陳萍:周老師好!看了今天的課,您覺得選手們在器材的選擇與使用上有何特點?

      周燕:在本次江蘇省小學體育與健康優秀課比賽中,選手們大力開發體育器材是這次比賽的一大看點,器材選擇體現了生活化、實用化、簡便化、趣味化等特點。

      鹽城市實驗小學的賈琳老師將生活中常用的“鍋墊”運用于障礙跑這一教材中,用于自然分組、玩墊熱身以及作為障礙物,并在素質練習中得以妙用,以小見大,以小見效。特別是利用“人體”設置障礙,替代以往實物障礙物,學生充分體驗了過“人障”的快樂,發展了學生的想象力和創造力。鹽城市實驗小學高飛老師將廢舊輪胎高效運用,通過五色輪胎找禮物自然分組,利用輪胎外印有的足球圖案引導學生模仿正腳背推拔球動作,然后將輪胎作為球門進行射門游戲,最后將足球與輪胎巧妙結合進行滾動和運送游戲中,將輪胎高效運用。無錫市育紅小學陳依方老師將生活中的水管制作成了簡易的單杠,彌補了體操器械課中數量缺乏的現狀,學生在兩人一杠一墊中很好地達成了學習目標。蘇州常熟市實驗小學的盛懌老師將“踢毽子”這一民族民間項目帶入比賽課中,根據水平一學生的心理特點在腳上設置了“魔力貼”為“毽子寶寶充電”,妙趣橫生。鎮江新區平昌小學的解丹老師的自然地形跑一課中出現了方凳這一道具,設置駕車情境,通過凳子操、搶凳子等游戲進行熱身,再用凳子擺各種圖形確定跑動路線,“蕩秋千”游戲將本課推向高潮。本次比賽中還有如南通崇川學校王東的膠圈投擲、宜興市湖濱實驗學校曾嫻的彩虹傘進行“8”字跑、南通永興小學湯嘵瀅的羊角球跳躍等課都能吸引學生的眼球,充分調動了學生的運動興趣。

    我們的老師還充分發揮常規體育器材的多種功能,一物多用,如鎮江鄭金坤老師的小足球的小足球一課,利用足球本身創設了“顏色球”等多種游戲。淮安陸元元老師的支撐跳躍中將墊子重疊成不同高度的跳箱,既彌補了器材的不足,又克服了學生練習時的膽怯心理。  

      陳萍:對于體育課堂教學您想對選手們說些什么?  

    周燕:回首課堂,我們的老師用“真”傾注教學,用“趣”激活學生,充分挖掘體育器材,演繹了一堂堂充滿智慧靈動的蘇派體育課。只要我們善捕捉、勤思考、多創新,不斷提高體育課堂的實效性,我們的體育課堂就會魅力無限,讓我們在開發體育課程資源的路上努力向前!

    陳萍:謝謝周老師!相信有您的點撥,后面的課堂展示會更精彩!

     

    來源:江蘇學校體育網 攝影:陳萍  錄入:夏賢寶

     

     

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