• 江蘇省中小學體育名師工作室課堂教學展示暨省教育學會體育專業委員會常務理事會之名師課堂展示
  •           2019/6/2     瀏覽()     【
  • 展示名師課堂  彰顯團隊風采

    ——江蘇省中小學體育名師工作室課堂教學展示

    蘇州通訊員呂磊報道

    清風白墻黑瓦,榴花微雨江南。五月的蘇州更加鐘靈毓秀,雨天的蘇外愈顯沁人心脾。2019531日,蘇州外國語學校高朋滿座,群賢畢至,江蘇省中小學體育名師課堂展示在美麗的蘇州外國語學校隆重舉行。

    三個體育名師工作室教師代表以單元建構的項目一體化進行課堂教學展示,分別是來自南通市體育名師工作室聯盟的顧曉尉老師執教的水平三《持球與原地運球》一課、南京市周云名師工作室的趙偉老師執教的水平四《籃球基礎戰術:傳切配合》以及蘇州外國語學校宋衛華老師執教的水平五《突分配合:中路突破分球》一課。

    顧老師針對小學階段學生的特點,通過多種學練形式。師生的評價,讓學生在學練中懂得肯定同伴,在游戲中學會正確對待每一位對手。

    專家認為顧老師的課堂讓學生積極參與體育學習中去,針對五年級學生的特點,通過模仿、體驗、比賽等形式讓學生在運動情境中學習運動技能。

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    南京的趙偉老師則是采用教師啟發指導、學生反復練習的教學策略,通過學習,發展學生個性,運用由易到難、循序漸進的手段做到學練結合。

    專家肯定了趙老師教學策略的合理性和科學性,認為整體課堂具備連續性、遞進性和相關聯性,前后呼應,結構嚴謹,過渡自然。另外也可以看出整個場地器材利用率比較高,訓練密度較大。

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    蘇州的宋衛華老師選取的戰術教學是學校特色課程學期所授籃球模塊內容的核心部分,針對學生基礎技能較好單綜合運用不足的特點,宋老師嘗試運動一體機為場上實景模擬、戰術方法、路線位置、時機演示等輔助教學,最大限度的讓學生充分理解。

    點評環節,宋老師的課堂得到高度評價,專家們表示從蘇外的課堂可以看出蘇外學生良好的籃球素養,課堂中練習密度較高,充分保障了學生的練習量。此外,信息技術的使用也恰如其分,與課堂融為一體,提高了課堂效率。

    課堂教學展示環節既是各地區教學水平的一次展示,更是體現了江蘇省名師工作室聯盟“交流、合作、研究、發展”的宗旨。我們相信,在名師工作室聯盟的引領下,發揮體育名師的示范作用,在省市教育行政部門的領導和教研部門的指導下,以強化課堂教學為重點,以合作共贏為原則,以師生共同發展為目標,通過“聯盟”各名師工作室的協同合作,必定能促進體育教師的專業化發展,形成蘇派體育教學風格。

    來源:江蘇學校體育網  攝影:王敏  錄入:王敏

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