• 孟文硯同志在省《全國武術健身操》培訓班上的講話
  •           2011-2-9     瀏覽()     【
  • 江蘇省教研室孟文硯同志

    在江蘇省《全國中小學武術健身操》培訓班上的講話

    老師們:

    首先我代表江蘇省教研室向來自全省各市參加《全國中小學生武術健身操》培訓班的老師們表示熱烈的歡迎。

    這次培訓得到南京師范大學泰州學院體育系、泰州市教育局教研室的大力支持和幫助。在此,我代表省教研室表示衷心的感謝。

    做廣播體操是我國中小學天天堅持、各校學生全體參與的體育鍛煉形式,是國家教育主管部門牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想,切實保證學生體育鍛煉時間的有效措施。為了弘揚民族精神,傳承民族文化,進一步貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和2010年全國教育工作會議的精神,促進全國億萬學生陽光體育運動的深入開展,教育部和國家體育總局聯合編制并頒布了這套《全國中小學生系列武術健身操》。根據《教育部辦公廳國家體育總局辦公廳關于推廣實施〈全國中小學生系列武術健身操〉的通知》(教體藝廳[2010]8號)精神,自2010年9月起向全國中小學推廣實施,并與廣播體操一起成為大課間活動的主要內容。

    2010年10月教育部組織全國中小學生武術健身操國家級培訓,省教育廳體衛藝教處指派我帶隊去河南參加培訓,并要求回來組織我省的省級培訓,今天全省小(中)學教師武術健身操省級培訓開班了,你們受你市教育局教研室的委托前來參加培訓,學成回去后還將組織市和區縣級培訓。因此大家責任很大,任務很重。

    這次全國中小學生武術健身操非同尋常,有如下特點:

    1.國家權威發布。由教育部體衛藝教司和國家體育總局武術研究院主持研制,由教育部和國家體育總局兩家部委聯合頒布。

    2.建國以來首創。首次將武術的基本動作與廣播體操形式結合創編而成的第一套民族形式的健身操,也是從國家層面向全國推廣的第一套武術健身操。

    3.傳承民族文化。武術是中華民族傳統文化的瑰寶,每套操的九節動作既有“表形”的動作形式名稱,又配有“表意”的武術文化名稱。

    4.傳播文化禮儀。武術健身操的動作均提煉自武術基本技法,每節操均以“抱拳禮”開始,“抱拳禮”結束,使中小學生從小受到“學拳先明禮,尚武先崇德”的武術禮儀文化熏陶。

    正因為如此,我們希望大家在這短短的兩天內能集中精力、集中智慧、集思廣益,把這兩套操的基本精神、基本內容、基本要求學到手。為此我提出如下要求:

    1、培訓班要有一個好的班風。

    老師們來自全省各地,能在一起學習機會難得,也是一種緣分,學員之間各有所長也各有所短,我們提倡相互學習,相互幫助,相互交流,在班主任的帶領下,形成一個團結,活潑、和諧和充滿朝氣的集體。

    2、培訓班要有一個好的學風

    大家來學習一次非常不容易,花了很大的財力,很大的精力和很多的時間。大家要十分珍惜這次學習的機會。在培訓班期間不要遲到,不要早退,更不要無故缺課。室內的理論課要認真聽、認真記,還要認真的思考和反思;實踐課要積極參與活動與體驗。不懂、不會、不清楚的問題和動作要及時請教,及時解決,不留問題和疑問回去。

    3、培訓班要有好的教風

    參與培訓工作的老師是從河南學習回來,現學現教的,為此我們請了南師大泰州學院的教授和李銳老師前來指導。另外,在座的也有不少是學武術專業的,有一定基礎,大家要互學互幫,教學相長。同時對困難較多、難度較大的學員,要不厭其煩地給予重點幫助和輔導,使每一個學員都能完成培訓任務。

    4、要注意安全

    首先要勞逸結合。學期即將結束,大家本來就很辛苦,這次培訓的學習時間短,要求高,實踐課的運動量大,所以大家要注意休息,避免受傷,防止生病。其次,要注意交通安全,要保管好自己的東西,以防丟失。

    同志們,我們都是各市選擇出來的骨干教師,希望大家發揮骨干教師的示范帶頭作用。前兩天已召開的全省教研室主任會議傳來一個好消息,省里將開評省級學科帶頭人,希望大家努力爭取在今后不長的一段時間內能成為省級學科帶頭人。

    最后,祝這一期武術健身操培訓班取得圓滿成功。

     

                                      二0一一年一月十六日

     

    來源:培訓班現場  錄入:曹衛民

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